Домашнее задание

1) упр. 2 с. 24 - Послушайте запись. Каких слов не хватает в предложениях? Запишите предложения в тонкую тетрадь (в клеточку).
2) упр. 4 с. 25 - Прочитайте слова, обращая внимание на звуки в скобках.

3) упр. 5 с. 25 - Выполните это упражнение в тетрадочке.

4) Распределите слова из рамки на три группы в соответствии с произношением гласных букв.
(Задание можно распечатать и вклеить в тетрадь)

5) Прочитайте слова , соблюдая правила чтения.

Plate, game, name, cake, lake, plane, we, sleep, feed, kiss, sit, stand, hug, good, rose, stone, bone, boat, coat, phone, cold, old, mum, dad, grandad

6) Не забывайте заглядывать в словарик и повторять слова.

Новые задания

В разделе "PLAY&LEARN" добавлен кроссворд по теме "Животные", а в разделе "QUIZLET" - задания для работы с лексикой урока 31.

What is in the box? (Что в коробке?)

Это задание является дополнительным и выполняется по желанию после качественного выполнения основного домашнего задания. Выполняйте задание в тонкой тетради, самостоятельно (за помощью к взрослым обращаемся в крайнем случае).

В коробке находится животное, название которого заканчивается на букву k. Вспомни всех известных тебе животных и напиши, как его нельзя назвать (8 фраз), а под номером 9 напиши, кто же находится в коробке.

Начни так:

1. It is not an ant.

2. ________________

3. ________________

4. ________________

5. ________________

6. ________________

7. ________________

8. ________________

9. It is a ......... .

Блиц-турнир "Учу английский"

Ребята, приглашаю принять участие в первом для вас конкурсе по английскому языку -  Международном блиц-турнире "Учу английский". Оргвзнос - 30 рублей. Деньги можно сдать до 8 февраля.