Лексика к уроку 11 мая

Проверочная работа к блоку 4

Здравствуйте, ребята! 

Сегодня мы выполняем проверочную работу. Прошу выполнить её в нашей тонкой тетради.

В тетради запишите дату: 20 декабря

№ 1. Послушай запись и запиши слова и предложения.  СЛУШАТЬ

№ 2 Прослушай тексты и соотнеси их с картинками. Впиши номер текста в квадратик. Ты услышишь запись дважды. СЛУШАТЬ

Пример записи ответа: картинка 1 - текст 2

№ 3 Напиши слова из рамки с данными звуками с соответствующие графы таблицы.

№ 4 Вставь слова таким образом, чтобы смысл предложений соответствовал картинкам.

№ 5 Составь из слов предложения, соответствующие картинкам.

№ 6 Прочитай вопросы и выбери правильный ответ. 

Пример записи ответа: 1-а

Фото работы можно отправить личным сообщением в VK: https://vk.com/vera_pisukova

для 7В

для 5А

 Ребята, запомните эти словосочетания

Олимпиада по английскому языку

 Ребята!

Приглашаю вас принять участие в Олимпиаде по английскому языку. Вас ждут интерактивные задания на аудирование, лексику, грамматику и чтение.

Задания Олимпиады можно выполнять до 18 ноября включительно. Победителей ждут ценные призы.

ссылка для 2-4 классов

ссылка для 5-8 классов

ссылка для 9-11 классов

2 класс (к уроку 9)

Карточки для запоминания в Quizlet

Новые слова ==> СМОТРЕТЬ

Новые фразы ==> СМОТРЕТЬ

Тренируемся читать слова (перевод слов знать НЕ НУЖНО)

Олимпиада от SkySmart

Ребята! 

Приглашаю вас к участию в олимпиаде "Вспомнить всё".

В одной олимпиаде 5 предметов: математика, русский язык, английский язык, информатика, обществознание

Для каждого класса задания соответствуют материалу прошлого учебного года.

Выполнять задания олимпиады можно в любое удобное для вас время до 3 октября, накапливая баллы.
Победителей ждут призы.

УЧАСТВОВАТЬ

Олимпиада по английскому языку

 Ребята! 

Сегодня стартовал Пробный тур Олимпиады по английскому языку на Учи.ру. Задания пробного тура доступны до 14 апреля (включительно).

Итоги Онлайн-олимпиады Фоксфорда (сезон XV)

 

8 ноября завершен 15-й сезон онлайн-олимпиады Фоксфорда.

Дипломов I степени удостоены Мищенко Ксения (базовый и продвинутый уровни), Обухов Марк (базовый уровень), 

дипломов III степени - Небывалова Анастасия (базовый уровень), Борисов Сергей (продвинутый уровень).

Ребята, 

поздравляю вас с заслуженной победой! 

Вы молодцы!!!

Итоги Олимпиады по английскому языку

На образовательном портале UCHI.RU завершились Олимпийские игры (олимпиады по математике, русскому языку, английскому языку и окружающему миру (для начальной школы)) для 1-9 классов. Принять участие можно было в любом количестве олимпиад.

Итоги олимпиады по английскому языку

Дипломами победителя награждены:

9 класс

Белов Р., Громова С., Земченко Д., Михалко И., 

7 класс

Яковенко А.

6 класс

Бедюх М., Борисов С., Денькина А.,  Егорова С., Ефимов Д., Павлова У., Писуков В., Рамкулова К., Уваров Н., Шлюпкин Д.

4 класс

Обухов М.

Похвальные грамоты получили:

9 класс

Алексеев Т., Вагнер Н., Вересова А., Небывалова А., Писукова В., 

8 класс

Зыков А., Олеск Э., 

6 класс

Гергенрейдер Е., Садикова У., Тихонов С., Шарпалов К.

Сертификаты участника:

9  класс 

Перий А.

6 класс

Лумбик А., Меньшиков Т., Рыцева А.

Поздравляю победителей и призёров и желаю дальнейших успехов в изучении английского языка. Молодцы!

Итоги школьного этапа ВОШ по английскому языку

Подведены итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку.

11 класс:
Спирин Н. - победитель
Подошвин Ф. - призёр

9 класс:

Алексеев Т. - победитель

Смирнова Д. - призёр

Изборский И. - призёр

8 класс

Бутенко Е. - призёр

Жмакина А. - призёр

Поздравляем победителей и призёров и желаем удачи на муниципальном этапе Олимпиады.

Welcome Back!

Дорогие мои ученики! 

До начала учебного года осталось всего несколько дней. Я надеюсь, что вы уже подготовили все учебные принадлежности.

На страничках ваших классов (Смотрите закладочки выше) вы можете еще раз проверить, что будет необходимо для уроков.

С нетерпением жду встречи с вами!

P.S.

Учащиеся 2-6 классов еще могут принять участие в в бесплатной международной онлайн олимпиаде по английскому языку 

«Summer English». 

Перейти на страницу Олимпиады

Олимпиада "Summer English"

Ребята! 

Приглашаю вас принять участие в бесплатной международной онлайн олимпиаде по английскому языку 

«Summer English». 

Задания олимпиады выполняются в онлайн режиме.

Перейти на страницу Олимпиады

3а (6 мая)

Good morning, children!

Сегодня мы поработаем в учебнике на с. 69-71.
1. Упр. 1 с. 69 - послушайте и отметьте, к какому тексту относится каждая из картинок.
СЛУШАТЬ
Свой ответ оставьте здесь:


2. Упр. 3 с. 69 - прочитайте слова самостоятельно, затем проверьте себя.
ПРОВЕРИТЬ

3. Вспомним английский алфавит.

Познакомьтесь с глаголом to spell — «произносить по буквам или писать».
Это очень важный глагол в английском языке, потому что в английских словах зачастую пишется много букв, но произносится меньше звуков. Для того чтобы уточнить, как пишется то или иное слово, и используется глагол spell.
Почитайте об этом информацию на с. 70 (учебник)
Выполните упр. 6 с. 71

4. Вспомните глагол know (знать). Напомню, что буква k в начале слова не читается. 
Выполните упр. 7 с. 71.
Свой ответ запишите голосовым сообщением или в тонкой тетради (прислать фото).

Домашнее задание: РТ урок 4 только упр. 3, 4, 5 с. 121-122

6а (6 мая)

Good morning, children!

Сегодня продожаем изучать тему "Внешность".

Вспомните, как образуются вопросительные предложения с глаголом HAVE TO (правило на с. 115 п. 4)

Выполните письменно упр. 2 с. 118.

Вспомните как образуются отрицательные предложения с глаголом HAVE TO (правило с. 115)
Выполните устно упр. 3 с. 118.

В заключении выполните итоговое упражнение, в конце не забудьте нажать на ОТПРАВИТЬ

ВЫПОЛНИТЬ

Домашнее задание : упр. 4 с. 118-119, повторить правила на с. 99, 100-101, 105, 108, 110, 114-115

7 класс Unit 10 Lesson 1

Good afternoon, children!

План занятия:

1. Запишите слова упр. 1 с. 216

2. Прочитайте объявление упр. 2 с. 216 и устно ответьте на вопросы.

ГРАММАТИКА. Повторяем Present Simple и Present Progressive (Continuous) 

В тетради сделайте краткий конспект.

Запомните!

Статические глаголы like, love, want, understand, hear, see, notice, feel, remember, recognize, wish, know, forget, seem, believe, hate в Present Progressive как правило не употребляются! В данном случае мы употребляем Present Simple.

Различия между Present Simple и Present Progressive (Continuous).
Посмотрите небольшой видеоролик
СМОТРЕТЬ

А теперь выполните 2 упражнения.
Упражнение 1       Упражнение 2

Домашнее задание: упр. 3 с. 216 (устно), 7 с. 217-218 (письменно), С с. 220 (устно)

6а (29 апреля)

Good morning, children!

Сегодня продолжаем изучать тему "Внешность" (Appearance) .

1. Прочитайте и переведите устно фразы упр. 2 на с. 112

Как  по-английски удивиться и проявить интерес?                                   
                                                   
2. Прочитайте правило на с. 113;
Обратите внимание на глаголы в ответных репликах и на интонацию переспроса.
СЛУШАТЬ

3.  Упр. 4 с.113 Слушайте и повторяйте за диктором:
СЛУШАТЬ
Обратите внимание, с каких глаголов начинаются ответные реплики.
Все зависит от времени и формы глагола:

Mark saw the film yesterday. –Did he? (Past Simple).
I want to come with you! - Do you? (Present Simple).
She must go to the shop. - Must she? (модальный глагол Must).
He is hungry! – Is he? (глагол Be).

Письменно выполните упр. 4В с.114 (краткие ответы).Обращайте внимание на время глагола в первом предложении.

Модальный глагол Must и его эквивалент Have to

4. Прочитайте правило на с.114-115.
В чем разница использования и перевода этих глаголов в наст.времени ?
Обратите внимание на
1) то, как образуются отрицания и вопросы с глаголом Have to;
2) работает ли Must в прошедшем времени и будущем времени?

 В тетради выполните упр. 6 с. 116 (запишите только ответы).

Домашнее задание в ЭД.

О том, кто должен отправить свою работу, сообщу позже.

6а (28 апреля)

Good morning, children!

Тема нашего урока: Внешность. Употребление в речи What is he like?/What does he look like?

1. Повторим материал прошлого урока. Выполните несложное упражнение.
ВЫПОЛНИТЬ

2. В английском языке ряд существительных употрябляется в единственном числе.
К их числу относится слово hair в значении "волосы".

Her hair is long.

• Прочитайте правило на с. 108
• Выполните упр. 3 с. 108 (письменно)
• Изучите новые слова по теме "Внешность" (упр. 4 с. 109)

          Послушайте, повторите за диктором, запишите слова в словарик

          СЛУШАТЬ

• В упр. 6 с 109 дан образец описания внешности человека. Часть А - почитать, перевести. Опишите одного из этих людей по образцу из упр. 6А (письменно) (кликните по фото для увеличения)

• Запомните!                                                                                                                        Чтобы узнать, что представляет собой человек (по характеру), с которым вы раньше не встречались, в английском языке используют вопрос What is he/she like?                                                                                                                                                                                      Если речь идет только о том, как выглядит человек (внешность), которого вы никогда не видели, то можно спросить What does he/she look like?

Письменно ответьте на вопросы о девочке на картинке. Используй эти предложения.

Прислать фото заданий сегодня до 18.00 тем, кому сообщу об этом в примечаниях эл.дневника.

Домашнее задание: учить новые слова и правила на с. 108, 110.

5 класс

Hello, children!

1. Проверим, как вы поняли тему прошлого урока. Выполните небольшое задание.
ВЫПОЛНИТЬ

В тетради запишите число, классная работа.

2. Познакомьтесь с тем, как образуются отрицательные предложения в Past Progressive.Об этом можно почитать в учебнике на с. 107. Запишите примеры предложений.

В тетради письменно выполните упражнение. Напишите, что эти люди НЕ ДЕЛАЛИ вчера вечером.

3. Познакомьтесь с новыми словами (с. 108). Слушайте, повторяйте за диктором, запишите в словарь.

СЛУШАТЬ

4. Повторите, как образуется множественное число существительных в английском языке. Почитать об этом нужно на с. 109.

В тетради запишите следующие существительные во множественном числе. Записывайте ТОЛЬКО ОТВЕТЫ.

Классную работу сфотографируйте и отправьте учителю СЕГОДНЯ.

Домашнее задание смотрите в электронном дневнике.

3а (27 апрреля)

Hello, children!

Сегодня вы научитесь называть месяцы по-английски. 
1. Откройте учебник на с. 62-63 упр. 4. Послушайте запись, повторяйте за диктором слова и словосочетания. 
СЛУШАТЬ
Запишите названия месяцев в словарик. 
!Обратите внимание!
Названия месяцев пишутся с заглавной буквы.

Послушайте и спойте песенку о месяцах.

2. Выполните упр. 5 на с. 63. Прочитайте слова и предложения, а затем проверьте себя, прослушав запись.
СЛУШАТЬ

3. Выполните упр. 7 с. 64: в части А  - только первый столбик (1-6), в части В скажите также о себе по образцу (Свой ответ отправьте голосовым сообщением - только часть В)

Домашнее задание 
РТ: урок 2 - выполнить задания 2, 3 
Учебник: упр. 2 с. 61 (отправить голосовым сообщением)
Работы присылать до 20.00 28 апреля.